Zadania
1. Wymień narzędzia administracyjne dostępne w wykorzystywanej podczas zajęć wersji systemu
operacyjnego Windows oraz krótko opisz ich przeznaczenie.

2. Otwórz Konsolę zarządzania. Następnie dodaj do następujące przystawki:
 Monitor wydajności lub Wydajność (w zależności od wersji systemu)
 Foldery udostępnione
 Usługi

3. Skonfiguruj zasady zabezpieczeń lokalnych w następujący sposób:
Zasady konta
- hasło musi spełnić wymagania co do złożoności Wyłączony
- maksymalny okres ważności hasła 2 dni
- minimalna długość hasła 5 znaków
- minimalny okres ważności hasła 1 dni
- wymuszaj tworzenia historii haseł 3 pamiętane hasła

Zasady blokady konta
- czas trwania blokady konta 30 minut
- próg blokady konta 3 nieudane próby zalogowania
- wyzeruj licznik blokady konta po 30 minutach
Zademonstruj zmodyfikowany system nauczycielowi. Przed demonstracją utwórz w systemie
nowe konto wymagające od użytkownika zmiany hasła przy pierwszym logowaniu, a następnie
podczas demonstracji wykonaj próbę wpisania hasła składającego się z co najwyżej 4 znaków.

4. Pozamykaj wszystkie aplikacje, a następnie w zależności od wersji systemu korzystając albo z
Monitora wydajności albo z przystawki Wydajność:
a) Zidentyfikuj i zapisz w sprawozdaniu nazwy wszystkich procesów (programów) działających
aktualnie w komputerze, których nazwy zaczynają się na literę m.
b) Uruchom konsolę Zarządzania komputerem i raz jeszcze zidentyfikuj i zapisz w sprawozdaniu
nazwy wszystkich procesów (programów) działających aktualnie w komputerze, których 
nazwy zaczynają się na literę m. Napisz, jaka była różnica pomiędzy wynikiem uzyskanym w
podpunkcie a) oraz b) niniejszego polecenia.
c) Zidentyfikuj nazwę procesu (programu), który najbardziej obciąża procesor (posiada
największe średnie użycie CPU), a następnie zapisz jego nazwę w sprawozdaniu. Korzystając z
zasobów internetowych znajdź i zapisz w sprawozdaniu, do czego służy zidentyfikowany
program.
d) Zidentyfikuj i zapisz w sprawozdaniu, jaką pojemność pamięci RAM używa obecnie system
oraz jak dużo pojemności pamięci RAM jest jeszcze dostępnej.
e) Pobierz dowolny plik z serwera pracowni, a następnie zidentyfikuj aktywne Połączenia TCP
systemu (patrz zakładka Sieć w Monitorze zasobów).

5. Uruchom przystawkę Foldery udostępnione, a następnie sprawdź i zapisz w sprawozdaniu, jak
zmieni się wygląd szczegółów wyświetlanych w folderze Udziały, gdy na dysku C: założysz i
udostępnisz w sieci folder Test.

6. Uruchom Podgląd zdarzeń, po czym rozwiń folder Dzienniki systemu Windows.
Następnie przejrzyj wszystkie zapisy w folderach Aplikacja, Zabezpieczenia, Ustawienia, System
oraz Zdarzenia przesyłane dalej. W sprawozdaniu jak najpełniej opisz:
a) przykład komunikatu o charakterze informacyjnym,
b) przykład błędu.

7. Korzystając z Narzędzi administracyjnych wyłącz zaporę systemu Windows. Zapisz w
sprawozdaniu, że zadanie zostało wykonane, po czym przejdź do realizacji zadania kolejnego.

8. Używając narzędzia Diagnostyka pamięci systemu Windows przetestuj pamięć bieżącego
komputera. W sprawozdaniu zapisz czas trwania testu oraz jego wynik.

9. Wykorzystując narzędzie Harmonogram zadań skonfiguruj system w ten sposób, aby przy
każdorazowym logowaniu się wyświetlany był komunikat „Uprzejmie prosimy o przestrzeganie
regulaminu pracowni. Dziękujemy!”
Zademonstruj nauczycielowi system po wykonaniu ponownego uruchomienia komputera.

10. Przy użyciu narzędzia Konfiguracja systemu skonfiguruj system w ten sposób, aby przy
ponownym uruchomieniu system uruchomił się w trybie minimalnym.
Zademonstruj nauczycielowi system po wykonaniu ponownego uruchomienia komputera.

11. Przy użyciu Pomocy systemu lub przy użyciu zasobów internetowych jak najpełniej wyjaśnij, czym
jest i do czego służy narzędzie Kopia zapasowa systemu Windows.

12. Uruchom narzędzie Usługi, a następnie z jego pomocą wymień w sprawozdaniu i opisz (podaj
tzw. Opis) wszystkie usługi systemu, których nazwy zaczynają się na literę w.

13. Utwórz na dysku C: folder o nazwie FolderAndrzeja, a następnie udostępnij go w sieci. Następnie
uruchom narzędzie Zarządzanie magazynowaniem i udziałami, po czym korzystając z tego
narzędzia sprawdź, czy FolderAndrzeja został udostępniony w sieci.
Zademonstruj nauczycielowi wykonanie niniejszego zadania